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　　“高技能人才集群培养计划”改革汇集了150多家龙头企业、67所高水平学校、15家全国性行业组织的1500余名大国工匠、技术骨干、专业教师和行业专家共同参与，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训五个职业教育教学关键要素联动改革，推动技能人才培养由传统知识传授向综合能力提升转变。

　　教育部职业教育与成人教育司司长 彭斌柏：我们先选取了国家急需的产线当中六条比较重要的、高技能劳动缺口比较大的领域进行探索和突破。要把行业、产业、企业技术标准背后的能力标准找出来，转化成我们职业院校教育教学标准和人才培养标准。

　　据了解，为让职业教育课堂紧跟产业一线最新技术，首批全新数字教材已公开发行，共覆盖了28个专业，将惠及1100余所职业院校、150余万学生。

　　教育部职业教育与成人教育司司长 彭斌柏：我们这次改革共开放了500多项行业企业最新技术标准、岗位规范和生产工艺流程，确保教材建设与产业发展同频同步，比如说《智能车间集成与应用》这门教材，我们就搭建了虚拟的智能车间，让学生身临其境，很好地解决了传统学生实习实训当中做不了、做不好、做不到，也做不实的难题。

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